DIARIO DE CAMPO DE SOCIOLOGÍA

 CURSO DE NIVELACIÓN PARALELO “G”

DOCENTE: WILMER ILLESCAS ESPINOZA

ESTUDIANTE: JOSSENKA APOLO JIMENEZ

CLASE 1

SOCIOLOGÍA

“Aprender sociología significa distanciarse de nuestras interpretaciones personales del mundo para mirar las influencias sociales que conforman nuestras vidas. La sociología no niega ni disminuye la realidad de la experiencia común acerca de nosotros mismos y de otros” (A. Giddens).

Nos da entender que la sociología es una ciencia que estudia el comportamiento de todo el ser humano en su entorno junto a la sociedad. Como actúan como se relacionan con otros individuos formando grupos, saber cómo es el carácter de cada persona porque en la vida laboral a eso nos vamos a enfrentar, implica ver las cosas de un modo diferente  a como no es familiar o damos por supuesto, cuestionar lo hechos las acciones y tomar nuestras decisiones.

 

JUSTIFICACIÓN

Contabilidad hablamos sobre   El caso Enron mostró una violación a los derechos de las personas tras las decisiones que tomaron para ocultar las enormes pérdidas que se generaban. Unos de los derechos que violó Enron es el derecho a la información.  Derecho a la libertad de opinión y de expresión.  Los  accionistas de la empresa y los empleados solo estaban recibiendo falsa  información sobre el estado actual del negocio, ya que no podían acceder a más información. Enron mostró una desigualdad, obtuvo el dinero de sus accionistas y empleados a través  de falsa información y estos se vieron perjudicados.

 La Administración hablamos sobre el impacto social que no hacen bien las cosas como por ejemplo en las Empresas Mineras no cuidan el medio ambiente y los desechos batan a los ríos, también las empresas, las industrias la Ing. De alimentos algunas por obtener más dinero permiten que voten los desechos a los ríos o contaminen el medio ambiente.

INICIOS DE LA SOCIOLOGÍA

Sócrates era un filósofo sabio se habría dedicado a deambular por las plazas y los mercados de Atenas

Este comportamiento correspondía, sin embargo, a la esencia de su sistema de enseñanza, el trataba de llevar a un interlocutor a alumbrar la verdad, a descubrirla por sí mismo, le daban más importancia a los que tenían talentos cuando las personas le hacían preguntas a Sócrates el respondía con otra pregunta lo llamaban el método socrático.